{"id":1175,"date":"2012-09-14T11:15:52","date_gmt":"2012-09-14T13:15:52","guid":{"rendered":"http:\/\/cmca.srv.br\/blogmax\/?page_id=1175"},"modified":"2013-08-11T22:30:43","modified_gmt":"2013-08-12T01:30:43","slug":"introducao-a-tecnologia-adequada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/max.pro.br\/?page_id=1175","title":{"rendered":"Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Adequada (em breve)"},"content":{"rendered":"

INTRODU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/em>\u00a0\u2013\u00a0DISCIPLINA\u00a0–\u00a0BIBLIOGRAFIA\u00a0–\u00a0AVALIA\u00c7\u00c3O\u00a0\u2013\u00a0DEPOIMENTOS<\/span><\/p>\n

Smartphones, Tablets, Google, Apple, Computa\u00e7\u00e3o nas Nuvens, iOS, Android, Facebook, blogs, Twitter, YouTube…<\/strong><\/p>\n

<\/strong>\u00c0s vezes parece que nas nuvens estamos n\u00f3s, diante de tantas novidades… N\u00e3o h\u00e1 como escapar das novas tecnologias, que gradativa – e rapidamente – tornam-se mais presentes no nosso cotidiano.<\/p>\n

Esta disciplina pr\u00e1tico-te\u00f3rica<\/strong> tem o prop\u00f3sito de discutir, de forma simples e objetiva, o que s\u00e3o essas tecnologias e, principalmente, como podem ser usadas para proveito pessoal e profissional.<\/p>\n

A maior motiva\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento deste conte\u00fado s\u00e3o os resultados pessoais obtidos em termos de melhoria de gest\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, otimizando meu tempo e melhorando minha qualidade de vida. Essas estrat\u00e9gias de uso foram adotadas em algumas consultorias, tamb\u00e9m com \u00f3timos resultados.<\/p>\n

Outra motiva\u00e7\u00e3o \u00e9 a chatice<\/strong> (pe\u00e7o desculpas aos professores da disciplina, mas tamb\u00e9m j\u00e1 fui um!) das disciplinas de “Inform\u00e1tica B\u00e1sica” (hardware, software, bit e bytes, como usar o word…) que n\u00e3o levam a lugar nenhum… As pessoas precisam saber usar tecnologias atuais para desempenhar suas atividades – tecnologias adequadas<\/strong> \u00e0 sua necessidade.<\/p>\n

Os cursos de gradua\u00e7\u00e3o deveriam incluir em sua grade a disciplina de “Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Adequada” – e deixar como cursos de extens\u00e3o os gen\u00e9ricos “Como usar o Excel” b\u00e1sico, intermedi\u00e1rio e avan\u00e7ado. “Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 HP 12C” n\u00e3o \u00e9 mat\u00e9ria de grade curricular – \u00e9 curso de extens\u00e3o.<\/p>\n

Mesmo para aqueles que conhecem e podem achar triviais algumas aplica\u00e7\u00f5es como a portabilidade extrema quando voc\u00ea coloca sua agenda de contatos no Gmail e sincroniza com qualquer telefone (troque ou perca seu telefone quantas vezes quiser!) de forma instant\u00e2nea; ou quando apenas lan\u00e7a uma nova mensagem no blog e automaticamente ela vai para o Twitter e Facebook, economizando seu tempo!<\/p>\n

Todas as dicuss\u00f5es ser\u00e3o pr\u00e1ticas – o objetivo \u00e9 que o aluno use a sua pr\u00f3pria conta no Google, Twitter e Facebook, seu pr\u00f3prio telefone e, quando terminar o curso, tudo estar\u00e1 funcionando – e claro, fundamentadas a partir de conceitos de modelagem, organiza\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O uso do Google\/Android para as aulas pr\u00e1ticas n\u00e3o tem patroc\u00ednio (infelizmente!<\/strong>) e serve para ilustrar a teoria. Tamb\u00e9m \u00e9 gratuito, e os smartphones Android s\u00e3o mais acess\u00edveis financeiramente.<\/p>\n

 <\/p>\n

INTRODU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/em> \u2013 DISCIPLINA – BIBLIOGRAFIA – AVALIA\u00c7\u00c3O \u2013 DEPOIMENTOS<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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